无需经验

为什么每一份委托资助或演出似乎都附带着某种教育推广的成分？别误会我的意思，我可能是最强烈支持让作曲家和表演者更多地参与年轻演奏者的音乐生活的人之一。但我们不能只告诉作曲家在接受委托的同时做一个教育项目。当你被要求做比你签约时更多的事情时，你会怎么做？

这种情况发生在 Common Sense 作曲家集体与奥尔巴尼交响乐团的 Dogs of Desire 乐团合作项目时。作为我们为 Dogs of Desire 创作八首新曲子的任务的一部分，我们在交响乐团驻场期间被要求与两支当地高中乐队合作。没有得到其他指导或指示。

那么，我们如何才能将 Common Sense 的工作方式与年轻演奏者、演奏能力广泛且从未接触过新音乐的演奏者结合起来，让演奏者参与到作品的创作过程中呢？我们如何才能找到一种形式，让所有八位作曲家都能做出个人贡献，同时又能成为概念整合的推广项目的一部分？

我们的答案简单但有效，那就是“变奏”项目。我们的八位作曲家每人都会对一首流行歌曲进行变奏。我们知道必须让孩子们参与到这个项目中来，所以我们让他们帮忙挑选曲调。十位决赛选手包括当今流行歌曲和摇滚经典的疯狂组合，令我们惊讶的是，其中还包括“天堂的阶梯”。在与两支乐队的介绍会上，我们以一种戏剧性的方式揭晓了获胜者：“Zoot Suit Riot”，一首喧闹的复古大乐队音乐。

然后开始作曲。我们的两名成员负责为管弦乐队编排原曲。然后，我们将八位作曲家分成两组，每组四人，然后由两支高中乐队中的一支乐队演奏。在创作他们自己的 Zoot 作品时，每位作曲家都会收到来自学生、乐队指挥和 Common Sense 所有人的不断反馈。随着项目的进展，乐队和 Common Sense 成员之间产生了一种共同的友情。最终结果是， Zoot Suit Variations由一组八件作品组成，风格和难度各不相同。我们的作品有极简主义、现代主义、概念主义、即兴和表演艺术。孩子们都很喜欢。

对于这场音乐会，我们设计了“乐队之战”形式的节目顺序。两个乐队将演奏各自的曲目，压轴的是两个乐团联手演奏原曲的 Common Sense 编曲。当我们第一次排练整个八人组时，这是一个真正的高潮，因为每个乐队只听到了主题和他们自己的四个变奏。在演出中，我们宏伟计划的最后阶段是一片欢快的声音。音乐厅，也就是体育馆，挤满了朋友、兄弟姐妹、父母和亲戚。它充满了体育赛事的所有兴奋，球员们像参加返校比赛一样专注和热情。

最终，与高中乐队的音乐会比几天后我们与专业乐队的正式音乐会更有庆祝性、更快乐，而且观众更多。这没关系，因为我们 Common Sensers 热爱我们的作品，也喜欢我们如何让这些孩子接触新音乐，通过向他们介绍一个有趣的想法，看着他们完全投入到这个项目中。尽管我们作为一个集体以前没有教育推广方面的经验，但从那天晚上的反响来看，我们做的是正确的事情。在那里，在一个巨大的高中体育馆的荧光灯下，发生了一些非凡的音乐创作，而且达到了我们任何人都无法预料的水平。