Un mundo pequeño que es un universo
Día tras día, lamentamos que las editoriales educativas ofrezcan muy poca música de calidad. Tampoco parece que podamos llegar a un consenso sobre cómo definimos la música de calidad para niños. Pero aún no he oído a nadie que se atreva a señalar obras disponibles que sean adecuadas para educar a los estudiantes jóvenes. Si no nos atrevemos a ofrecer ejemplos escritos por lo que se podría decir que son compositores universalmente aceptados, ¿cómo podemos esperar que otros tengan un modelo a partir del cual construir este repertorio necesario? Hay material bueno por ahí. Para mí, algunos ejemplos brillantes son las 153 piezas reunidas en Mikrokosmos , la serie de seis volúmenes de obras para piano de Béla Bartók clasificadas para principiantes y estudiantes avanzados.
Aunque las piezas están ordenadas por orden de dificultad, incluso las piezas más fáciles Mikrokosmos —que comienza con posiciones simples de cinco dedos— ofrece un lenguaje armónico único y contemporáneo en lugar de la típica tonalidad en Do mayor que se encuentra en la mayoría de los libros de métodos. Desde el principio, Bartók introduce a los oídos jóvenes a las tonalidades modales, llevándolos progresivamente a nuevos territorios tonales que los niños normalmente no escuchan en nuestra cultura. Pero Bartók no se detiene allí. En lugar de confiar en melodías y acordes para mejorar la técnica y el oído de un estudiante, introduce procedimientos de composición que son de naturaleza contemporánea y reflejan su música para profesionales. No simplifica, sino que cambia la perspectiva de modo que al centrarse en un elemento técnico en cada pieza, también introduce su predilección por la simetría y otros trucos de composición.
Estas piezas no sólo son excelentes para los jóvenes intérpretes, sino también para los jóvenes compositores. Un buen ejemplo es “Increasing-Diminishing”, n.º 46 del Libro II, que es una de las piezas de enseñanza favoritas de mi marido. La pieza tiene 28 compases y utiliza un proceso simple para su estructura: en la primera mitad de la pieza, las duraciones se acortan mientras que los intervalos se hacen más grandes. La segunda mitad invierte el proceso. Bartók elabora esta obra en torno a un patrón rítmico simple mientras escribe simultáneamente dentro de un patrón de cinco dedos, todas las notas blancas, utilizando sólo negras, blancas y redondas. De este modo, un joven intérprete puede dominar con éxito la interpretación de esta pieza y, al mismo tiempo, conocer un concepto de composición bastante sofisticado que se puede aplicar fácilmente a cualquier estilo.
Aunque el último volumen de Microcosmos Publicada en 1939, esta enciclopedia de música pedagógica de calidad sigue siendo para mí una opción de referencia. ¿Alguien puede pensar en otras piezas que sean tan efectivas como estas?